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2025-08-08 公告 桃園市立平興國民中學辦理「桃園市114年度加強各校教職員及家長特教知能研習」,鼓勵教師、家長及教師助理員踴躍報名參加。 (張家恩 / 252 / 輔導室)
2025-08-08 公告 市立龍岡國民中學辦理「正向課室關係增能工作坊」研習,歡迎踴躍報名參加。 (張家恩 / 257 / 輔導室)
2025-08-08 轉知國立清華大學辦理114年度輔導區「身心障礙學生課程活動設計(含職涯輔導、適應體育)-適應運動X多元思維」研習實施案,歡迎踴躍參與。 (張家恩 / 257 / 輔導室)
2025-08-08 公告 轉知本市辦理114年「推動中小學數位學習精進方案」教師增能研習-「從 iPad 在課堂運行概念設置」一案,詳如說明。 (鄭羽棠 / 217 / 教務處)
2025-08-08 公告 轉知「114年提升國小社會領域統整與探究實作迷你課程研習」一案,請鼓勵貴校教師踴躍參加。 (鄭羽棠 / 219 / 教務處)
2025-08-08 公告 函轉中國醫藥大學附設醫院為促進社區心理健康一級與二級預防工作,敬請協助推廣「線上身心健康檢測平台」,共同強化社區與醫療連結,增進自身心理健康意識 (張郁 / 265 / 學務處)
2025-08-08 公告 函轉中國醫藥大學附設醫院為促進社區心理健康一級與二級預防工作,敬請協助推廣「線上身心健康檢測平台」,共同強化社區與醫療連結,增進自身心理健康意識 (張郁 / 267 / 學務處)
2025-08-08 公告 轉知衛生福利部國民健康署出版之「從兒童發展篩檢到聯合評估」之懶人包、海報及短影音等衛教宣導素材,歡迎各位家長多加利用。 (張家恩 / 229 / 輔導室)
2025-08-08 轉知教育部委請臺北市立大學辦理「114年度中小學教師專業學習社群召集人講師增能培訓課程」及「114年度中小學教師專業學習社群召集人講師培訓課程」增辦場之研習計畫及報名表單一案,請踴躍報名參與,詳如說明。 (鄭羽棠 / 241 / 教務處)
2025-08-08 公告 轉知財團法人金車文教基金會第十五屆「愛讓世界轉動兒少公益行動徵選」及「國際素養教師研習」活動資訊。 (鄭羽棠 / 234 / 教務處)
2025-08-08 公告 本校114學年度第1學期【第三梯】第6次代理教師、教學支援教師甄選錄取公告(已結束) (林冠伯 / 883 / 人事室)
2025-08-08 公告 本校114學年度第1學期【第二梯】第10次代理教師甄選錄取公告(已結束) (林冠伯 / 1426 / 人事室)
2025-08-08 公告 轉知有關教育部國民及學前教育署委請國立中央大學辦理「114年國民中小學現職教師客語文教學增能研習計畫(第3梯次)」一案,請薦派有意願任教客語文教師參加。 (鄭羽棠 / 241 / 教務處)
2025-08-07 公告 桃園市政府家庭教育中心「小桃家8月課程資訊」、「當爸媽的二三 事」、「親密關係工作坊」課程資訊 (張佳惠 / 293 / 輔導室)
2025-08-06 榮譽榜 恭喜伊莉絲同學 參加中華民國第五十六屆世界兒童畫展 榮獲佳作獎 (林欣怡 / 371 / 榮譽榜)
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2026年10月27日 20時07分
59 良
空氣質量可接受,但某些污染物可能對極少數異常敏感人群健康有較弱影響
極少數異常敏感人群應減少戶外活動
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防 ㄈㄤ ˊ 微 ㄨㄟ ˊ 杜 ㄉㄨ ˋ 漸 ㄐㄧㄢ ˋ
微,隱微。杜,堵塞、阻絕。漸,逐漸擴大。在錯誤或壞事萌芽的時候及時制止,杜絕它發展。意指謹慎地防止事物的惡化。

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